BÀI TẬP XỬ LÝ TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM

Họ và tên: Hoàng Thị Ngọc Lan
Lớp: Nghiệp vụ sư phạm B2- K10
Tình huống: Tôi là một sinh viên mới ra trường, nhận công tác ở một trường trung học phổ thông. Tôi được phân công làm công tác chủ nhiệm một lớp 10. Trong lớp này có một số em học sinh hay đi học muộn và nghỉ học không có lí do. Tôi phải xử lý tình huống đó như thế nào?

XỬ LÝ TÌNH HUỐNG

Tuổi học trò, lứa tuổi hồn nhiên, vô tư cũng là lứa tuổi bồng bột luôn muốn thể hiện bản thân. Bản thân tôi cũng đã từng trải qua lứa tuổi học sinh nên tôi có thể hiểu được tâm lý này. Nếu được phân công làm công tác chủ nhiệm một lớp mà có học sinh hay đi học muộn và nghỉ học không có lí do, tôi sẽ xử lý tình huống đó như sau

Trước hết, tôi sẽ nhắc nhở đối với tình trạng trên của các em học sinh đó. Phân tích cho chúng hiểu việc này không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến việc học tập của các em ma còn ảnh hưởng đến thành tích chung của cả lớp.

Nếu tình trạng đó vẫn còn tiếp diễn, tôi sẽ tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến việc đi học muộn cũng như nghỉ học không có lí do. Tìm hiểu hoàn cảnh gia đình của từng em học sinh đó để tìm ra phương hương giải quyết. Gỉa sử một trong số các em đó là con nhà giàu có, không thiếu thốn về mặt vật chất nhưng lại thiếu thốn về mặt tình cảm của cha mẹ vì họ lo làm ăn không có thời gian quan tâm đến con cái của họ. Tôi sẽ đến gặp phụ huynh em học sinh đó trao đổi với họ về tình hình học tập và việc chấp hành nội quy
trường, lớp và tình trạng hay nghỉ học của em học sinh đó trong thời gian qua. Cố gắng phân tích để họ nhận thấy được sự thiếu quan tâm đối với con cái có thể gây ra nhưng hậu quả mà chúng ta không thể lường trước được. Hiện giờ thì mới là tình trạng nghỉ học, bỏ tiết nhưng trong một xã hội đầy những cám dỗ như hiện nay thì các em rất dễ bị sa ngã, bị lôi kéo vào các tệ nạn xã hội như cờ bạc, nghiện hút . Nếu như gia đình và nhà trường không có sự quan tâm đúng mức thì chính chúng ta sẽ là người đẩy các em vào con đường tệ nạn đó. Tôi nghĩ rằng những lời nói đó sẽ có tác động ít nhiều tới các vị phụ huynh và từ đó chúng tôi sẽ cùng nhau đưa ra cách thức giaỉ quyết hợp lý nhất đối với học sinh đó. Một ví dụ nữa là nếu em học sinh đó hay đi học muộn vì lí do nhà xa nhưng do hoàn cảnh gia đình khó khăn không có tiền thuê nhà trọ. Tôi sẽ bàn với ban cán sự lớp tổ chức đến gia đình em để thăm hỏi cũng như động viên em cố gắng đi học đầy đủ và đúng giờ. Riêng về bản thân tôi , tôi sẽ cố gắng hết sức tạo điều kiện để giúp đỡ em học sinh đó.
Hơn nữa, tôi sẽ đến lớp sớm vào mỗi ngày để theo dõi cách quản lí của cán bộ lớp ra sao. Bởi vì mới chuyển cấp nên các em vẫn còn bỡ ngỡ, chưa quen với cách quản lí mới. Tôi sẽ đưa ra một vài lời khuyên để giúp các em quản lí lớp dễ dàng hơn
Vào giờ sinh hoạt ngay thứ 7, tôi sẽ cùng với lớp tổng kết lại những gì mà cô trò đã và chưa làm được. Cố gắng phát huy những gì đã làm được và phấn đấu đạt được những gì chưa làm được. Đăc biệt, tuyên dương thành tích học tập của các em có thành tích cao trong học tập để khuyến khích các em cố gắng trong học tập để đạt kết quả cao hơn nữa, đồng thời cũng nhắc nhở, phê bình những trường hợp còn vi phạm nội quy của trường, lớp. Đưa ra những hình phạt cho các trường hợp vi phạm nặng. Ngoài ra, tôi cũng sẽ dành thời gian để trò chuyện, quan tâm, gần gũi, nhắc nhở, động viên các em học tập, và có thái độ thân thiện với chúng. Tạo cho các em học sinh cảm giác gần gũi chứ không phải gặp mình là sợ bị la mắng. Và tạo cho chúng có cảm giác giáo viên như là những người bạn thân, bạn tâm sự, luôn sẵn sàng lắng nghe ý kiến của mình, và có thể chia sẻ mọi niềm vui cũng như nỗi buồn với giáo viên.
Cuối cùng, tôi sẽ tác đông vào động cơ học tập, để các em này thấy rõ tầm quan trọng của việc học tập. Nó sẽ quyết định tương lai của các em sau này. Học là cho chính bản thân các em chứ không phải học cho bất kỳ ai khác. Vì vậy, các em hãy xác định rõ mục tiêu học tâp của mình để đạt được thành tích cao nhất.
Việc giáo dục học sinh đưa chúng đi vào nề nếp là cả một quá trình cần phải có thời gian và tốn nhiều công sức. Tuy nhiên, với lòng nhiệt huyết của một cô giáo trẻ mới bước vào nghề và với vai trò là giáo viên chủ nhiệm tôi tin rằng cùng với sự giúp đỡ của các em học sinh thân yêu tôi sẽ tạo dựng được một tập thể lớp vững mạnh, không còn tồn tại tình trạng đi học muộn hay nghỉ học không có lí do