Tóm tắt những điểm ngữ pháp cần thiết để luyện thi vào 10

ôn thi vào lớp 10 theo chuyên đề !!!

Phần I: Động học Bài 1: Tâm đi xe đạp từ nhà đến trường. Khi đi được 6 phút, Tâm chợt nhớ mình quên đem theo hộp chì màu. Tâm vội trở về lấy và đi ngay đến trường. Do đó thời gian chuyển động của Tâm lần này bằng 1,5 lần thời gian Tâm đi từ nhà đến trường khi không quên hộp chì màu. Biết thời gian lên hoặc xuống xe không đáng kể và Tâm luôn chuyển động với vận tốc không đổi. Tính quãng đường từ nhà Tâm đến trường và thời gian Tâm đi từ nhà đến trường nếu không quên hộp chì màu. Bài 2: Một người đi xe đạp từ A đến B có chiều dài 24km. Nếu đi liên tục không nghỉ thì sau 2h người đó sẽ đến B. Nhưng khi đi được 30 phút, người đó dừng lại 15 phút rồi mới đi tiếp. Hỏi ở quãng đường sau, người đó phải đi với vận tốc bao nhiêu để kịp đến B. Bài 3:Một người đi mô tô toàn quãng đường dài 60km. Lúc đầu, người này dự định đi với vận tốc 30km/h. Nhưng sau khi đi được quãng đường, người này muốn đến nơi sớm hơn 30ph. Hỏi ở quãng đường sau người đó phải đi với vận tốc bao nhiêu? Bài...

Tài liệu mô tả chi tiết cách sử dụng từng loại mệnh đê quan hệ trong tiếng anh Mệnh đề quan hệ trong tiếng anh gồm có ba loại sau: + Mệnh đề quan hệ xác định ( defining clause ). + Mệnh đề quan hệ không xác định ( non-defining clause). + Mệnh đề quan hệ liên hợp ( connective clause)

Đề học sinh giỏi VL10 ( 2010- 2011) - THPT Lê Hồng Phong, Hải Phòng ( có đáp án )

CHƯƠNG 3 : LIÊN KẾT HOÁ HỌC BÀI 16 : KHÁI NIỆM VỀ HOÁ HỌC. LIÊN KẾT ION Trong tự nhiên, các khí hiếm tồn tại dưới dạng nguyên tử tự do. Các nguyên tử của khí hiếm không liên kết với nhau tạo thành phân tử và khó liên kết với các nguyên tử của các nguyên tố khác. Ngược lại các nguyên tử các nguyên tố khác lại liên kết với nhau tạo thành phân tử hay tinh thể. Hãy giải thích nguyên nhân của hiện tượng này. Cấu hình electron lớp ngoài cùng của nguyên tử kali là 4s1, cấu hình electron lớp ngoài cùng của nguyên tử brom là 4s24p5. Làm thế nào các nguyên tử kali và brom có được cấu hình electron của nguyên tử khí hiếm ?

BT TRẮC NGHIỆM : CẤU HÌNH ELECTRON - BẢNG TUẦN HOÀN Câu 1. Trong nguyên tử nguyên tố X có 3 lớp e; ở lớp thứ 3 có 4 electron. Số proton của nguyên tử đó là: A. 10 B. 12 C. 14 D. 12 Câu 2 : . Cấu hình electron của Cu (cho Z = 29) là: A. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1 B. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d9 4s2 C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 D. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 Câu 3 : Các Ion và nguyên tử: S2-, Ca2+, Ar chắc chắn có. A. Số electron bằng nhau. B. Số proton bằng nhau. C. Số nơtron bằng nhau. D. Số khối bằng nhau Câu 4. Chọn cấu hình electron không đúng.

CHƯƠNG II : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC VÀ ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN BÀI 9 : BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC Hãy cho biết ý nghĩa của một ô nguyên tố trong bảng tuần hoàn ? Các nguyên tố trong bảng tuần hoan được xếp theo chiều tăng dần số đơn vị điện tích hạt nhân. Thông thường nguyên tử khối trung bçnh cũng tăng dần. Tuy nhiên có một số ngoại lệ : Nguyên tố đứng trước có nguyên tử khối trung bình lớn hơn nguyên tố đứng sau. Sử dụng bảng tuần hoàn hãy tìm một số nguyên tố đặc biệt này. Có thể định nghĩa chu kì theo sự thay đổi số electron được không ? Giải thích. Số nguyên tố trong các chu kì của bảng tuần hoàn có giống nhau không ? Dấu hiệu nào cho biết một chu kì kết thúc ? Dựa vào cấu hình electron hãy giải thích vì sao chu kì 3 chỉ có 8 nguyên tố. Khối các nguyên tố gồm các nhón nào ? Khối nguyên tố còn có thể được gọi là các nhóm gì ?

CHƯƠNG I : NGUYÊN TỬ BÀI ÔN TẬP 1.1 Nếu chia đôi liên tiếp một viên bi sắt đến khi có được phần tử nhỏ nhất còn mang tính chất hoá học đặc trưng của sắt, phần tử nhỏ nhất này được gọi là gì ? 1.2 Cho một mẫu đá, nếu chia đôi mẫu nước đá liên tiếp đến khi thu được phần tử nhỏ nhất còn mang tính chất hoá học đặc trưng của nước. Phần tử nhỏ nhất này được gọi là gì ? 1.3 Trong 0,1 mol muối ăn có bao nhiêu phân tử NaCl ? Một lượng sắt kim loại nguyên chất chứa 3,01.1023 nguyên tử sắt tương đương với bao nhiêu mol nguyên tử sắt ? 1.4 Ở điều kiện tiêu chuẩn (đktc) một mol khí chiếm một thể tích bằng A. 22,4 m3 B. 22,4 dm3. C. 22,4 cm3. D. 2,24 cm3. Hãy chọn đáp án đúng. 1.5 a. Một nguyên tử cacbon có khối lượng bằng 1,99.10-26 kg . Hỏi một mol nguyên tử cacbon có khối lượng bằng bao nhiêu gam ? b. Một mol phân tử C2H5OH có khối lượng bằng 46 g. Hỏi một phân tử C2H5OH có khối lượng bằng bao nhiêu gam ?

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1: Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt là 82, tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 22. Kí hiệu hóa học của X là: A. B. C. D. Câu 2: Đồng vị của cùng 1 nguyên tố hóa học là những nguyên tử có số hạt nào khác nhau? A. Điện tích hạt nhân B. Số electron C. Số proton D. Số nơtron Câu 3: Cho 2 nguyên tố M(Z=11), N (Z=13). Cấu hình electron M, N lần lượt là: A. 1s22s22p63s1 và 1s22s22p63s2 B. 1s22s22p63s1 và 1s22s22p63s3 C. 1s22s22p7 và 1s22s22p63s2 D. 1s22s22p63s1 và 1s22s22p63s23p1 Câu 4: Nhận xét nào sau đây luôn đúng: Trong nguyên tử, số khối bằng A. Nguyên tử khối B. Tổng số hạt proton và nơtron

VIDEO thực hành: HCl + CaCO3

CHƯƠNG 4 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC BÀI 25 : PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ 4.1 Khi tham gia vào phản ứng hoá học, nguyên tử kim loại A. bị khử B. bị oxi hoá C. cho proton D. đạt tới số oxi hoá âm. Hãy chọn đáp án đúng. 4.2 Nguyên tử brom chuyển thành ion bromua bằng cách A. nhận một electron. B. nhường một electron. C. nhận một proton. D. nhường một proton Hãy chọn đáp án đúng. 4.3 Trong phản ứng : AgNO3 + NaCl  NaNO3 + AgCl  ion bạc

4. Nguyên tử brom chuyển thành ion bromua bằng cách: a. Nhận 1 electron b. Nhường 1 electron c. Nhận 1 proton d. Nhường 1 proton 5. Các phản ứng hoá hợp: a. Đều là phản ứng oxi hoá khử b. Đều không phải là phản ứng oxi hoá khử c. Có thể là phản ứng oxi hoá khử, có thể không là phản ứng oxi hoá khử. 6. Các phản ứng phân huỷ: a. Đều là phản ứng oxi hoá khử b. Đều không phải là phản ứng oxi hoá khử

CHƯƠNG 7: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC Câu 01. Cho hệ phản ứng sau ở trạng thái cân bằng: 2 SO2 + O2 2 SO3 (k) < 0 Nồng độ của SO3 sẽ tăng lên khi: A. Giảm nồng độ của SO2 B. Tăng nồng độ của O2 C. Tăng nhiệt độ lên rất cao D. Giảm nhiệt độ xuống rất thấp Câu 02. Đối với một hệ ở trạng thái cân bằng, nếu thêm vào chất xúc tác thì: A. Chỉ làm tăng tốc độ phản ứng thuận

Nội dung bài học chương I bài tập hay tự luận và trắc nghiệm hay hóa 10

TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNG LỚP HỌ, TÊN: KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC 10 Thời gian làm bài: 45 phút Phát biểu nào sau đây đúng? A) Ngày nay tin học được ứng dụng ở tất cả mọi lĩnh vực của cuộc sống. B) Không có chuột máy tính thì sẽ không điều khiển được máy tính khi sử dụng.

I. Trắc nghiệm (6 điểm) Khoanh tròn 1 đáp án đúng vào ô tương ứng với câu hỏi trong đề kiểm tra Câu 1: Chọn câu đúng nhất. Để mã hóa một xâu kí tự gồm 7 kí tự bằng bộ mã Unicode cần dùng: A. 112 bit B. 14 byte C. Câu A, B đều sai D. Câu A, B đều đúng Câu 2: Số 11110100111112 = ? A. 783916 B. 1E9F16 C. Đáp án khác D. F9E116 Câu 3: Dữ liệu trong máy tính đều là số ở hệ đếm nào? A. Nhị phân B. Thập phân, hexa, nhị phân C. Thập phân D. Hexa Câu 4: Thế giới quanh ta có bao nhiêu dạng thông tin?

TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIN HỌC Mã đề: T04 I. Trắc nghiệm (6 điểm) Khoanh tròn 1 đáp án đúng vào ô tương ứng với câu hỏi trong đề kiểm tra Câu 1: Đặc tính ưu việt của máy tính điện tử là đặc tính nào sau đây? Chọn câu đúng: A. Xử lí thông tin nhanh và chính xác nhưng không tự động B. Máy tính có thể thực hiện tốt tất cả các công việc của con người

KIỂM TRA MỘT TIẾT LẦN 1 NH 2011-2012 TRƯỜNG THPT DUY TÂN Môn thi: Tin 10 Ngày KT: Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) NỘI DUNG Câu 1: 1 MB(mê-ga-bai) bằng:

I. (Hãy khoanh tròn vào ý đúng): () Câu 1: Chuyển số 3010 ở hệ cơ số 10 sang hệ cơ số 2 đưa ra kết quả là: a. 11011 b. 10110 c. 11110 d. 10011 C âu 2: Chuyển số 1AE ở hệ cơ số 16 sang hệ cơ số 10 đưa ra kết quả là a. 431 b. 432 c. 430 d. 433 Câu 3: Chuyển số 101011 ở hệ nhị phân sang hệ cơ số 10 đưa ra kết quả là a. 41 b. 42 c. 43 d. 44 Câu 4: Bộ nhớ ngoài dùng để: a. Nhập và xuất thông tin b. Xử lý thông tin c. Lưu trữ thông tin d. Cả 3 ý trên Câu 5: Em hãy cho biết đâu là thiết bị ra? a. ổ cứng b. Màn hình c. Chuột d. CPU Câu 6: Xác định Input của bài toán tìm nghiệm phương trình bậc nhất ax+b=0 (a<>0) A. a và x B. b và x C. a và b D. Tất cả đều sai Câu 7: Xác định Output của bài toán giải phương trình bậc 2 : ax2 + bx + c = 0 a. a,c và x b. a, b và c c. a,b và x d. Tất cả đều sai Câu 8: Thuật toán có thể được diễn tả bằng cách: a. Liệt kê b. Sơ đồ khối c. Tổng hợp d. Cả a và b Câu 9: Em hãy cho biết đâu là...

Câu 1: Bộ nhớ trong bao gồm: A. RAM và CD B. RAM và CPU C. RAM và ROM D. CD và máy chiếu Câu 2: Một quyển truyện A gồm 10 trang nếu lưu trữ trên đĩa chiếm khoảng 2 MB. Hỏi nếu lưu trữ 10 quyển truyện A thì chiếm trên đĩa cứng là bao nhiêu KB? A. 20000 B. 10240 C. 40280 D. 20480 Câu 3: Bộ xử lí trung tâm gồm các bộ phận chính nào? A. Bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài B. Bộ nhớ trong, bộ điều khiển, bộ số học và lôgic C. Bộ điều khiển, bộ số học và lôgic D. Cả A và B Câu 4: Input của bài toán giải phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0 là

ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Bộ nhớ trong là gì? Bộ nhớ trong của máy tính gồm mấy phần? Đó là những phần nào? Hãy trình bày những hiểu biết của em về các thành phần đó? Câu 2: (3 điểm) Thực hiện chuyển đổi các hệ đếm cơ số sau: (Trình bày cách làm cụ thể) a) (AB9)16 =?10 (65)10=?2 Câu 3: (4 điểm) Trình bày thuật toán tìm giá trị nhỏ nhất(tìm Min) trong dãy số gồm N số nguyên dương, thuật toán tìm Min chạy từ N ->1(chạy ngược từ cuối lên đầu)? Xác định bài toán?

Phần tự luận 1 số để kiểm tra chương 1_tin 10 và đáp án: (đề này năm trước mình có up lên mà chưa up đáp án hihi!) PHẦN II. TỰ LUẬN (7 điểm) Đề 1: Câu 1. Cho N và dãy số B1, , BN. Hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy là số chẵn. (cho sử dụng Bi chia hết cho 2 ( Bi mod 2 = 0) a). Xác định Input, Output của bài toán trên.(2,0 điểm) b). Mô tả thuật toán trên bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối.(4,0 điểm) c). Mô phỏng thuật toán trên với dãy số: N = 8 gồm: {3 6 7 9 12 14 2 8}(1 điểm) Đề 2: Câu 1. Cho N và dãy số A1, , AN. Hãy sắp xếp dãy đó thành dãy số tăng dần.

Câu 1: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng? A. Tin học là một ngành khoa học vì đó là ngành có nội dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu độc lập. B. Máy tính có tốc độ xử lý thông tin rất nhanh và khả năng tính toán tuyệt đối chính xác. C. Máy tính tốt là máy tính nhỏ, gọn, đẹp và được nhiều người sử dụng. D. Tin học có mục tiêu là nghiên cứu, phát triển và sử dụng máy tính điện tử. Câu 2: Bộ phận nào được xem là thành phần quan trọng nhất của máy tính? A. Bàn phím. B. Bộ nhớ. C. Màn hình. D. Bộ xử lý trung tâm. Câu 3: 10101112 = . A. 85 B. 86 C. 87 D. 89

Câu 1. Thiết bị nào sau đây không có khả năng lưu trữ dữ liệu A. Máy chiếu B. Đĩa CD C. Đĩa mềm D. Ram Câu 2. Modem là thiết bị A. Ra B. Không có loại thiết bị này C. Vào D. Cả vào và ra Câu 3. Mã nhị phân của thông tin là: A. Số trong hệ cơ số 16 B. Dãy bit biểu diến thông tin đó trong máy tính. C. Số trong hệ nhị phân D. Số trong hệ La Mã Câu 4. Ram là bộ phận A. Chứa các chương trình ,dữ liệu khi máy đang làm việc