Môn : ĐẠO ĐỨC Tên Bài Dạy : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT Tuần : 1 Ngày Dạy : 5-9-2006 I. MỤC TIÊU : HS biết được : - Trẻ em có quyền có họ tên , có quyền được đi học . - HS có thái độ : Vui vẻ , phấn khởi đi học , tự hào đã thành HS lớp Một - Biết yêu quý bạn bè , thầy cô giáo , trường lớp . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ1 , các điều 7.28 trong công ước QT về QTE .

Tên bài dạy: Xé, dán hình con mèo A. MỤC TIÊU: + HS biết cách xé, dán hình con mèo + Xé, dán đợc hình con mèo cân đối. B. CHUẨN BỊ: GV: Bài mẫu về xé, dán hình con mèo có trang trí sinh động. Giấy thủ công các màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay. HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ dán, khăn lau tay, vở thủ công.

A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1 HS đọc trơn toàn bài thơ: cụ thể: - Phát âm đúng các TN: Dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón. - Đạt tốc độ đọc tối thiểu từ: 25 -30 tiếng/phút. Ôn các vần ươn, ương. Cụ thể: - Phát đúng những tiếng có các vần: ươn, ương. - Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có các vần trên. - Hiểu các TN trong bài thơ: vừng đông, đất trời. - Hiểu nội dung bài: Cảnh buổi sáng rất đẹp. Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy. - Biết hỏi đáp TN, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng. Học thuộc lòng bài thơ.

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Môn Toán lớp 1 mở đường cho trẻ đi vào thế giới kỳ diệu của toán học, rồi mai đây các em lớn lên trở thành anh hùng, nhà giáo, nhà khoa học, nhà thơ, trở thành những người lao động sáng tạo trên mọi lĩnh vực đời sống và sản xuất, trên tay có máy tính xách tay, nhưng không bao giờ các em quên được những ngày đầu tiên đến trường học đếm và tập viết 1,2,3 học các phép tính cộng,trừ các em không thể quên được vì đó là kỉ niệm đẹp đẽ nhất của đời người và hơn thế nữa những con số, những phép tính đơn giản ấy cần thiết cho suốt cuộc đời của các em. Đó cũng là vinh dự và trách nhiệm của người giáo viên nói chung và giáo viên lớp 1 nói riêng. Người thầy giáo từ khi chuẩn bị cho tiết dạy đầu tiên đến khi nghỉ hưu không lúc nào dứt nổi trăn trở về những điều mình dạy và nhất là môn Toán lớp 1 là một bộ phận của chương trình môn Toán ở tiểu học. Chương trình nó kế thừa và phát triển những thành tựu về dạy Toán lớp 1, nên nó có vai trò vô cùng quan trọng không thể thiếu...

ĐỀ TÀI: RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG “VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP” I/ PHẦN MỞ ĐẦU : 1/ Lí do chọn đề tài: Một trong những hạnh phúc lớn nhất của trẻ là được đến trường, được học đọc, học viết. Biết đọc, biết viết thì cả một thế giới mới rộng lớn mênh mông sẽ mở ra trước mắt các em. Học chữ chính là công việc đầu tiên khi các em đến trường. Vì vậy dạy chữ chính là dạy người. Cố vấn Phạm Văn Đồng đã nói: “Chữ viết cũng là một biểu hiện của nết người. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, tính kỷ luật, lòng tự trọng đối với mình cũng như đối với thầy và bạn mình”. Chữ viết và dạy viết được cả xã hội quan tâm. Nhiều thế hệ thày cô giáo đã trăn trở, góp công, góp sức để cải tiến kiểu chữ, nội dung cũng như phương pháp dạy học chữ viết. Tuy vậy, nhiều học sinh vẫn viết sai, viết xấu, viết chậm. Điều đó ảnh hưởng không nhỏ tới các môn học khác. Tiểu học là bậc học nền tảng, dạy...

ĐỀ TÀI: RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG “VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP”

Lịch sử và địa lí Bài: Môn Lịch Sử và Địa Lí I.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , 1 tổ quốc . - HS biết được một số yêu cầu khi học môn lịch sử , địa lí và yêu thích môn học này, yêu thiên nhiên , yêu tổ quốc . II.Chuẩn bị: -Bản đồ Việt Nam , bản đồ thế giới . -Hình ảnh 1 số hoạt động của dân tộc ở 1 số vùng . III.Hoạt động trên lớp :

TUẦN 1 Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009 Toán Tiết 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán lớp 1 của HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:

Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tieát1: Chào cờ Tiết 2 : Ñaïo Ñöùc ÑI HOÏC ÑEÀU VAØ ÑUÙNG GIÔØ (Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Neâu ñöôïc theá naøo laø ñi hoïc ñeàu vaø ñuùng giôø. _ Bieát ñöôïc lôïi ích cuûa vieäc ñi hoïc ñeàu vaø ñuùng giôø. _ Bieát ñöôïc nhieäm vuï cuûa hoïc sinh laø phaûi ñi hoïc ñeàu vaø ñuùng giôø. _ Thöïc hieän haèng ngaøy ñi hoïc ñeàu vaø ñuùng giôø. II.Chuaån bò : Tranh minh hoaï theo noäi dung baøi. III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :

PHÒNG GIÁO DỤC NINH PHƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC HỮU ĐỨC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ TÀI : MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC KỸ NĂNG, HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP1 PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ Trong dân gian có câu “Ăn vóc, học hay”, ý nói con người ta lớn lên về cơ thể và phát triển về sức khỏe nhờ được nuôi dưỡng, nhờ được ăn uống và hít thở khí trời; còn sự hiểu biết, sự phát triển trí tuệ và phong phú tâm hồn của con người là do việc học, do cuộc sống đem lại. Trẻ em lớn lên về cơ thể, tăng cường thể lực, đó là sự biến đổi mà ta có thể nhìn thấy, có thể cảm nhận thấy, có thể cân đo được. Còn sự phát triển tâm lí của các em là một quá trình biến đổi những gì đó mà ta khó có thể lượng hóa được.Trẻ em lớn lên về cơ thể nhờ được nuôi dưỡng.Cũng như vậy, trẻ em muốn phát triển về tâm lí, trí tuệ thì phải tự mình hoạt động. Thông qua hoạt động của bản thân, trẻ em lĩnh hội vốn kinh nghiệm của các thế hệ đi trước để lại, nhờ vậy...

Môn : Thủ công Bài dạy : Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công Tuần : 1 Ngày dạy : 7-9-2006 I. MỤC TIÊU: - Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công. - Giúp các em yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giấy màu, bìa,kéo,hồ,thước kẻ,bút chì. - HS : Giấy màu,sách thủ công.

Tuần 1 - HĐGDNGLL♥ Học múa bài “Như có Bác trong ngày vui đại thắng” Ngày soạn : . Ngày dạy: I) Mục tiêu - Giúp cho các em biết múa bài “Như có Bác trong ngày vui đại thắng” và áp dụng vào buổi tập thể dục giữa giờ. - Giáo dục các em tính kỷ luật, đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn. - Y/c HS không nói chuyện, tập trung trong quá trình học. II) Địa điểm, phương tiện. - Trên sân trường. - Chuẩn bị băng, đài.

ĐẠO ĐỨC ( tiết 19 ) LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO CÔ GIÁO (Tiết1 ) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. _ Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo , cô giáo. _ Thực hiện lễ phép với thầy giáo , cô giáo . _ HS K- G biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo,cô giáo . * KNS : năng giao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo . II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2012 Tiết 1 + 2 : TIẾNG VIỆT BÀI 81 : ach I. MỤC TIÊU : -Kiến thức: HS đọc được: ach, từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được ach Luyện nói được từ 1-3 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở. . * HS ,khá, giỏi đọc trơn được các tiếng, từ, câu trong bài. -Kĩ năng: HS đọc to, phát âm đúng các tiếng có ach. Viết chữ đúng qui trình chữ . -Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học Tiếng Việt và thấy được sự phong phú của Tiếng Việt

Tên bài dạy: BẰNG NHAU. DẤU = Lớp dạy: 11 I.MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính nó (3 = 3, 4 = 4). - Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = để so sánh các số. - Giáo dục học sinh ham thích học toán, nhanh nhẹn, tính chính xác. * HS yếu, HS khuyết tật tham gia theo bạn. II. CHUẨN BỊ: + GV: SGK, các số từ 1 đến 5, mẫu vật có số lượng như SGK + HS: que tính, bộ ĐDHT

Tên bài dạy: CÁC SỐ 1, 2, 3 I.MỤC TIÊU: - Học sinh có khái niệm ban đầu về số 1, số 2, số 3. Biết đọc, viết các số 1, 2, 3. Biết đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1 - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật và thứ tự của các số 1, 2, 3 trong bộ phận đầu của dãy số tự nhiên. - Giáo dục học sinh yêu thích học toán, tính chính xác. II. CHUẨN BỊ: + GV: SGK, các số 1, 2, 3; 3 hoa, 3 hình vuông ; bìa có 1 chấm tròn, 2 chấm tròn, 3 chấm tròn + HS: SGK, bảng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

I.Kiểm tra bài cũ -Hãy nói ích lợi của việc giữ trật tự trong lớp học? -Vì sao cần phải xếp hàng ngay ngắn , trật tự khi ra vào lớp? II.Bài mới 1.Hoạt động 1: Đóng vai +Mục tiêu: H biết chào hỏi lễ phép, nói chuyện phải dạ thưa. +KN giao tiếp -Chia nhóm đóng vai theo tình huống bài tập 1 -Gọi H nhận xét -Kết luận :

Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: - Giúp học sinh biết sử dụng các từ “lớn hơn”, “bé hơn”, “bằng nhau” và các dấu >, <, = để so sánh các số trong phạm vi 5. - Thực hành so sánh các số trong phạm vi 5. - Giáo dục học sinh yêu thích học toán, tập nhận định số lượng nhanh, chính xác. II. CHUẨN BỊ: + GV: SGK, các số 1, 2, 3, 4, 5; dấu > , < , = + HS: SGK, bảng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của Thầy

Tên bài dạy: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN Lớp dạy: 11 I.MỤC TIÊU: - Giúp học sinh bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán. - Bước đầu biết tự giới thiệu về mình. - Giáo dục học sinh vui vẻ, đoàn kết trong học tập; biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. * HS yếu thực hành theo yêu cầu, có thể xem bạn bên cạnh. II. CHUẨN BỊ: + GV: SGK Toán, bộ ĐDHT

Tuần 23 Thứ 2 ngày 14 tháng 02 năm 2011 Buổi sáng Tập đọc: Bác sĩ Sói I/Mục tiêu:- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ khó : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, - Hiểu nội dung chuyện: Sói gian ngoa bày mưu lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh trị lại. - HS biết sống thật thà, không dùng mưu sống giả tạo. II/Đồ dùng dạy – học:-Tranh minh hoạ bài đọc trong Sgk. III/Các hoạt động dạy – học: 1/Bài cũ: 2 em nối tiếp nhau đọc bài Cò và Cuốc và trả lời câu hỏi trong bài.

Tuần 4 Bài: Xé dán hình vuông I/Mục tiêu: Biết cách xé , dán hình vuông. H xé, dán được hình vuông theo hướng dẫn. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng. H yêu thích môn thủ công. Biết dọn vệ sinh sau khi làm xong II/ Chuẩn bị: GV : giấy màu, bài xé mẫu, khăn tay H : Giấy màu, hồ dán, bút, thước, khăn tay

1.Kiến thức : HS biết cách xé hình quả cam từ hình vuông. 2.Kĩ năng :Xé , dán được hình hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng. 3.Thái độ :Biết quí trọng sản phảm làm ra. II.Đồ dùng dạy học: -GV:Bài mẫu xé, dán hình quả cam, giấy màu da cam, xanh, hồ, giấy nền, khăn lau. -HS: Giấy màu giấy màu da cam, xanh lá cây, hồ, giấy nền, khăn lau. III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs -Nhận xét kiểm tra

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:Biết cách xé, dán hình tán lá đơn giản. 2.Kĩ năng :Xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng. 3.Thái độ :Ham thích môn học. II.Đồ dùng dạy học: -Gv: +Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản. +Giấy thủ công, giấy trắng. -Hs: Giấy thủ công, bút chì, hồ dán, khăn, vở thủ công. III.Hoạt động dạy và học: 1.Khởi động (1): Ổn định định tổ chức.

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : HS biết cách xé được đường thẳng, đường gấp khúc. 2.Kĩ năng : Xé , được hình chữ nhật, hình tam giác. 3.Thái độ : Biết xé thẳng, giữ vệ sinh lớp học. II.Đồ dùng dạy học: -GV: - Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác - Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau -HS: Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể

A. MỤC TIÊU: + HS biết các xé, dán hình ngôi nhà đơn giản. + Xé đợc hình mái nhà, thân nhà, ô cửa, dán cân đối, phẳng. B. CHUẨN BỊ: GV: Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà; Giấy thủ công các màu; hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay. HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì màu, hồ, khăn lau tay, vở thủ công.

A. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết đặt tính rồi làm tính trừ trong phạm vi 100 (dạng 65-30 và 36-4) - Củng cố kĩ năng tính nhẩm B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Các bó, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời