Tìm kiếm
Đang tải khung tìm kiếm
Chia sẻ link hay nhận ngay tiền thưởng
kết quả từ 1 tới 5 trên 5

    TIỂU LUẬN đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn ở cấp tiểu học chung và lớp 4 nói riêng

    trannhhuylqd trannhhuylqd is offline (3,128 tài liệu)
    Thành Viên Tích Cực
    4
  1. Gửi tài liệu
  2. Bình luận
    4
  3. Chia sẻ
    1
  4. Thông tin
    6
  5. Công cụ
  6. PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
    I. CƠ SỞ LÝ LUẬN:
    1. Toán học có vị trí rất quan trọng phù hợp với cuộc sống thực tiễn đó cũng là công cụ cần thiết cho các môn học khác và để giúp học sinh nhận thức thế giới xung quanh, để hoạt động có hiệu quả trong thực tiễn.
    Khả năng giáo dục nhiều mặt của môn toán rất to lớn, nó có khả năng phát triển tư duy lôgic, phát triển trí tuệ. Nó có vai trò to lớn trong việc rèn luyện phương pháp suy nghĩa, phương pháp suy luận, phương pháp giải quyết vấn đề có suy luận, có khoa học toàn diện, chính xác, có nhiều tác dụng phát triển trí thông minh, tư duy độc lập sáng tạo, linh hoạt .góp phần giáo dục ý trí nhẫn nại, ý trí vượt khó khăn.
    Từ vị trí và nhiệm vụ vô cùng quan trọng của môn toán vấn đề đặt ra cho người dạy là làm thế nào để giờ dạy - học toán có hiệu quả cao, học sinh được phát triển tính tích cực, chủ động sáng tạo trong việc chiếm lĩnh kiến thức toán học. Vậy giáo viên phải có phương pháp dạy học như thế nào? Để truyền đạt kiến thức và khả năng học bộ môn này tới học sinh tiểu học.
    Theo chúng tôi các phương pháp dạy học bao giờ cũng phải xuất phát từ vị trí mục đích và nhiệm vụ mục tiêu giáo dục của môn toán ở bài học nói chung và trong giờ dạy toán lớp 4 nói riêng. Nó không phải là cách thức truyền thụ kiến toán học, rèn kỹ năng giải toán mà là phương tiện tinh vi để tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, độc lập và giáo dục phong cách làm việc một cách khoa học, hiệu quả cho học sinh tức là dạy cách học. Vì vậy giáo viên phải đổi mới phương pháp và các hình thức dạy học để nâng cao hiệu quả dạy - học.
    2. Từ đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học là dễ nhớ nhưng mau quê, sự tập trung chú ý trong giờ học toán chưa cao, trí nhớ chưa bền vững thích học nhưng chóng chán. Vì vậy giáo viên phải làm thế nào để khắc sâu kiến thức cho học sinh và tạo ra không khí sẵn sàng học tập, chủ động tích cực trong việc tiếp thu kiến thức.
    3. Xuất phát từ cuộc sống hiện tại. Đổi mới của nền kinh tế, xã hội, văn hoá, thông tin .đòi hỏi con người phải có bản lĩnh dám nghĩ dám làm năng động chủ động sáng tạo có khả năng để giải quyết vấn đề. Để đáp ứng các yêu cầu trên trong giảng dạy nói chung, trong dạy học Toán nói riêng cần phải vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy - học.
    4. Hiện nay toàn ngành giáo dục nói chung và giáo dục tiểu học nói riêng đang thực hiện yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tính cực của học sinh làm cho hoạt động dạy trên lớp "nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu quả". Để đạt được yêu cầu đó giáo viên phải có phương pháp và hình thức dạy học để nâng cao hiệu quả cho học sinh, vừa phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của lứa tuổi tiểu học và trình độ nhận thức của học sinh. Để đáp ứng với công cuộc đổi mới của đất nước nói chung và của ngành giáo dục tiểu học nói riêng.
    5. Trong chương trình môn toán tiểu học, giải toán có lời văn giữ một vai trò quan trọng. Thông qua việc giải toán các em thấy được nhiều khái niệm toán học. Như các số, các phép tính, các đại lượng, các yếu tố hình học .đều có nguồn gốc trong cuộc sống hiện thực, trong thực tiễn hoạt động của con người, thấy được mối quan hệ biện chứng giữa các sự kiện, giữa cái đã cho và cái phải tìm. Qua việc giải toán đã rèn luyện cho học sinh năng lực tư duy và những đức tính của con người mới. Có ý thức vượt khó khăn, đức tính cẩn thận, làm việc có kế hoạch, thói quen xét đoán có căn cứ, thói quen tự kiểm tra kết quả công việc mình làm óc độc lập suy nghĩ, óc sáng tạo, giúp học sinh vận dụng các kiến thức, rèn luyện kỹ năng tính toán, kĩ năng ngôn ngữ. Đồng thời qua việc giải toán của học sinh mà giáo viên có thể dễ dàng phát hiện những ưa điểm, thiếu sót của các em về kiến thức, kĩ năng, tư duy để giúp học sinh phát huy những mặt đạt được và khắc phục những mặt thiếu sót.
    Chính vì vậy việc đổi mới phương pháp dạy toán có lời văn ở cấp tiểu học chung và lớp 4 nói riêng là một việc rất cần thiết mà mỗi giáo viên tiểu học cần phải nâng cao chất lượng học toán cho học sinh. Trích từ: http://www.kilobooks.com - Thư viện điện tử Việt Nam
    Trả lời · 01-06-2012 lúc 20:41
    #1
  7. Vui lòng Tải xuống để xem tài liệu đầy đủ.
    trannhhuylqd trannhhuylqd is offline (3,128 tài liệu)
    Thành Viên Tích Cực
    4
    Xem 1,595 Mua 6 Bình luận 4

    Gửi bình luận

    ♥ Tải tài liệu

    Đang tải dữ liệu...

    Chia sẻ link hay nhận ngay tiền thưởng
    Thành Viên Tích Cực
    4
    Tham gia ngày
    Feb 2011
    Bài gởi
    3,158
    Tài liệu đã gửi
    3128
    Tài liệu đã bán
    4012
    Tài liệu đã mua
    15
    Mã số thành viên
    130130
    Tài khoản thưởng
    1440 đ
  8. C
    chentranam · Thành Viên KiloBooks · 6 bài gởi
    Bạn ơi, bài này làm hồi nào vậy? Trích từ: http://www.kilobooks.com - Thư viện điện tử Việt Nam
    Trả lời · 23-01-2013 lúc 20:50 #2
  9. C
    Thành Viên KiloBooks
    0
    Tham gia ngày
    Jan 2013
    Bài gởi
    6
    Tài liệu đã mua
    7
    Mã số thành viên
    878442
    Tài khoản thưởng
    0 đ
  10. P
    phamhongmainkt88 · Thành Viên KiloBooks · 1 bài gởi
    Bạn ơi bạn ở đâu vậy, cho mình đến cảm ơn Trích từ: http://www.kilobooks.com - Thư viện điện tử Việt Nam
    Trả lời · 17-02-2013 lúc 13:41 #3
  11. P
    Thành Viên KiloBooks
    0
    Tham gia ngày
    Feb 2013
    Bài gởi
    1
    Tài liệu đã mua
    1
    Mã số thành viên
    898250
    Tài khoản thưởng
    0 đ
  12. N
    ntbinh24 · Thành Viên KiloBooks · 3 bài gởi
    mình chỉ chỉnh sửa lại phần mờ đầu thôi còn nội dung tốt. Tks chủ thớt Trích từ: http://www.kilobooks.com - Thư viện điện tử Việt Nam
    Trả lời · 24-06-2013 lúc 21:10 #4
  13. N
    Thành Viên KiloBooks
    0
    Tham gia ngày
    May 2012
    Bài gởi
    3
    Tài liệu đã mua
    3
    Mã số thành viên
    630258
    Tài khoản thưởng
    0 đ
  14. B
    bttthuy · Thành Viên KiloBooks · 1 bài gởi
    Hạ giá xuống tí bạn ơi! Trích từ: http://www.kilobooks.com - Thư viện điện tử Việt Nam
    Trả lời · 06-03-2014 lúc 21:20 #5
  15. B
    Thành Viên KiloBooks
    0
    Tham gia ngày
    Mar 2014
    Bài gởi
    1
    Tài liệu đã mua
    1
    Mã số thành viên
    1142525
    Tài khoản thưởng
    0 đ
social Thư viện điện tử KiloBooks

Các từ khoá được tìm kiếm:

tham luan bai toan co loi van lop 2

dạy toán có lời văn

Tieu luan mon toan tieu hoc

cac hinh thuc to chuc giai toan co loi van

Từ khóa (tags) của tài liệu này

Quuyền Hạn Của Bạn

  • Bạn không thể gửi đề tài mới
  • Bạn không thể trả lời
  • Bạn không thể gửi đính kèm
  • Bạn không thể sửa bài viết của mình
  •