ocnhoi88
21-03-2011, 12:28
Luận văn dài 128 trang:
Mở đầu
1. Lý do chọn đề tài
Đảng cộng sản Việt Nam, trong quá trình lãnh đạo nhân dân xây dựng và bảo vệ tổ quốc đã nhất quán coi con người là trung tâm của quá trình phát triển đất nước. Song để đương đầu với những áp lực của các tệ nạn xã hội đang ngày càng được gia tăng trong xã hội, ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần, phẩm chất đạo đức của mỗi cá thể, đặc biệt là đối với tầng lớp thanh niên và học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường. Nhiệm vụ chính của người học sinh sinh viên là học tập, tu dưỡng rèn luyện bản thân để sau này trở thành những công dân tốt có ích cho xã hội. Nhưng tệ nạn xã hội là những thói hư tật xấu cám dỗ đời thường nó rất nhạy cảm và có ma lực rất lớn có thể len lỏi vào lòng người, khi con người không được định hướng và giáo dục tốt.
Trong điều kiện chuyển đổi cơ chế kinh tế, xu thế mở cửa, giao lưu ngày càng mở rộng và phát triển. Khách du lịch vào nước ta ngày một nhiều và các cơ sở văn hóa du lịch mọc lên khắp nơi, bên cạnh mặt tích cực làm tăng sự phát triển của nền công nghiệp hoá là các tệ nạn xã hội của phương tây tràn vào nước ta. Mặt khác trong thời đại bùng nổ công nghệ thông tin, các dịch vụ Interne, thư điện tử, phim ảnh, các tài liệu, ấn phẩm văn hóa có nội dung không lành mạnh rất dễ dàng xâm nhập, tác động vào nước ta bằng nhiều con đường khác nhau.Trong khi đó, tầng lớp học sinh, sinh viên hầu hết vào độ tuổi vị thành niên, đặc điểm tâm sinh lý có nhiều thay đổi so với tuổi thiếu niên, hiếu động, bột phát, thích tò mò tìm kiếm những cái mới lạ và rất dễ bị tác động gây ảnh hưởng xấu bởi những mặt trái, mặt tiêu cực của cơ chế thị trường, đó là những cạm bẫy nguy hiểm lôi kéo tầng lớp thanh niên thiếu hiểu biết làm theo, dẫn đến tội phạm nguy hiểm. Chính vì vậy mà tệ nạn xã hội đã ảnh hưởng rất xấu đến công tác giáo dục của nhà trường, của gia đình, ảnh hưởng đến đời sống của cộng đồng và xã hội.
Đất nước con người Việt Nam nói chung và thế hệ trẻ nước ta nói riêng có truyền thống đạo đức tốt đẹp với những thuần phong mỹ tục được lưu truyền qua các thế hệ khác nhau. Vì vậy, tệ nạn xã hội là hiện tượng cần phải đẩy lùi. Chính vì lẽ đó, Đảng và nhà nước ta đã ban hành nhiều văn bản pháp quy về phòng chống tệ nạn xã hội . Nghị định số 05/CP ngày 29/01/1993 của chính phủ về ngăn chặn và chống tệ nạn mại dâm. Nghị định số06/CP ngày 29/01/1993 về tăng cường chỉ đạo công tác phòng chống và kiểm soát ma túy. Nghị định số 87/CP ngày 12/12/1995 của chính phủ về tăng cường quản lý các hoạt động văn hóa và dịch vụ văn hóa, đẩy mạnh bài trừ một số tệ nạn xã hội nghiêm trọng. Ngày 01/03/1994 Ban Bí thư trung ương Đảng đã ra chỉ thị số 33 về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác phòng chống tệ nạn xã hội.Ngày 30/06/1995 bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra chỉ thị tăng cường công tác phòng chống AIDS và các tệ nạn trong ngành Giáo dục -Đào tạo.Nghị định 87/CP về tăng cường quản lý công tác văn hóa và phòng chống các tệ nạn xã hội của Chính phủ cũng được các cấp các ngành quán triệt sâu sắc
ở Việt Nam hiện nay, cùng với sự phát triển của nền kinh tế thị trường, xu thế hội nhập và mở cửa vì thế các tệ nạn xã hội như: Ma túy, mại dâm, cờ bạc, số đề, trò chơi điện tử ăn tiền gắn liền với đại dịch HIV - AIDS vẫn có chiều hướng gia tăng, đa dạng và diễn biến phức tạp. Báo cáo của Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX đã nhấn mạnh: “Mặc dù có nhiều cố gắng ngăn chặn song tệ nạn xã hội có xu hướng gia tăng, nhất là tệ nghiện hút, cờ bạc, mại dâm, trộm cướp, tham nhũng và buôn lậu nghiêm trọng làm cho nhân dân rất bất bình, ảnh hưởng đến niềm tin đối với Đảng và Nhà nước ”.
Như vậy, tệ nạn xã hội và tệ nạn ma túy không chỉ gây thiệt hại về kinh tế, tài chính mà còn là nguồn gốc của mọi tội phạm, là bạn đồng hành của căn bệnh thế kỷ HIV/AIDS-căn bệnh mà cho đến nay trên thế giới chưa có ai tìm ra phương thuốc chữa trị hữu hiệu. Ma túy còn là một trong những nguyên nhân chính làm mất ổn định xã hội băng hoại đạo đức, phá vỡ sự bình yên của gia đình, nhà trường, xã hội, là mối hiểm họa đối với sức khỏe, tính mạng của con người và tương lai nòi giống của các dân tộc, tác động nghiêm trọng đến kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia.
Vì vậy, để thực hiện tốt nhiệm vụ “ nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”. Muốn làm được điều đó một trong những vấn đề cơ bản nếu không nói là quyết định là phải loại bỏ dần các tệ nạn xã hội trong trường học, đã và đang là một thách thức to lớn với ngành Giáo dục nói chung và của trường CĐSP thành phố Điện Biên tỉnh Điện Biên nói riêng. Mặc dù nhà trường đã có những biện pháp tích cực cùng với gia đình và xã hội hạn chế những tệ nạn xã hội, song vẫn còn là vấn đề thách thức lớn. Do đó, chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài: “Biện pháp quản lý nhằm hạn chế các tệ nạn xã hội trong sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên”.
Mở đầu
1. Lý do chọn đề tài
Đảng cộng sản Việt Nam, trong quá trình lãnh đạo nhân dân xây dựng và bảo vệ tổ quốc đã nhất quán coi con người là trung tâm của quá trình phát triển đất nước. Song để đương đầu với những áp lực của các tệ nạn xã hội đang ngày càng được gia tăng trong xã hội, ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần, phẩm chất đạo đức của mỗi cá thể, đặc biệt là đối với tầng lớp thanh niên và học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường. Nhiệm vụ chính của người học sinh sinh viên là học tập, tu dưỡng rèn luyện bản thân để sau này trở thành những công dân tốt có ích cho xã hội. Nhưng tệ nạn xã hội là những thói hư tật xấu cám dỗ đời thường nó rất nhạy cảm và có ma lực rất lớn có thể len lỏi vào lòng người, khi con người không được định hướng và giáo dục tốt.
Trong điều kiện chuyển đổi cơ chế kinh tế, xu thế mở cửa, giao lưu ngày càng mở rộng và phát triển. Khách du lịch vào nước ta ngày một nhiều và các cơ sở văn hóa du lịch mọc lên khắp nơi, bên cạnh mặt tích cực làm tăng sự phát triển của nền công nghiệp hoá là các tệ nạn xã hội của phương tây tràn vào nước ta. Mặt khác trong thời đại bùng nổ công nghệ thông tin, các dịch vụ Interne, thư điện tử, phim ảnh, các tài liệu, ấn phẩm văn hóa có nội dung không lành mạnh rất dễ dàng xâm nhập, tác động vào nước ta bằng nhiều con đường khác nhau.Trong khi đó, tầng lớp học sinh, sinh viên hầu hết vào độ tuổi vị thành niên, đặc điểm tâm sinh lý có nhiều thay đổi so với tuổi thiếu niên, hiếu động, bột phát, thích tò mò tìm kiếm những cái mới lạ và rất dễ bị tác động gây ảnh hưởng xấu bởi những mặt trái, mặt tiêu cực của cơ chế thị trường, đó là những cạm bẫy nguy hiểm lôi kéo tầng lớp thanh niên thiếu hiểu biết làm theo, dẫn đến tội phạm nguy hiểm. Chính vì vậy mà tệ nạn xã hội đã ảnh hưởng rất xấu đến công tác giáo dục của nhà trường, của gia đình, ảnh hưởng đến đời sống của cộng đồng và xã hội.
Đất nước con người Việt Nam nói chung và thế hệ trẻ nước ta nói riêng có truyền thống đạo đức tốt đẹp với những thuần phong mỹ tục được lưu truyền qua các thế hệ khác nhau. Vì vậy, tệ nạn xã hội là hiện tượng cần phải đẩy lùi. Chính vì lẽ đó, Đảng và nhà nước ta đã ban hành nhiều văn bản pháp quy về phòng chống tệ nạn xã hội . Nghị định số 05/CP ngày 29/01/1993 của chính phủ về ngăn chặn và chống tệ nạn mại dâm. Nghị định số06/CP ngày 29/01/1993 về tăng cường chỉ đạo công tác phòng chống và kiểm soát ma túy. Nghị định số 87/CP ngày 12/12/1995 của chính phủ về tăng cường quản lý các hoạt động văn hóa và dịch vụ văn hóa, đẩy mạnh bài trừ một số tệ nạn xã hội nghiêm trọng. Ngày 01/03/1994 Ban Bí thư trung ương Đảng đã ra chỉ thị số 33 về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác phòng chống tệ nạn xã hội.Ngày 30/06/1995 bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra chỉ thị tăng cường công tác phòng chống AIDS và các tệ nạn trong ngành Giáo dục -Đào tạo.Nghị định 87/CP về tăng cường quản lý công tác văn hóa và phòng chống các tệ nạn xã hội của Chính phủ cũng được các cấp các ngành quán triệt sâu sắc
ở Việt Nam hiện nay, cùng với sự phát triển của nền kinh tế thị trường, xu thế hội nhập và mở cửa vì thế các tệ nạn xã hội như: Ma túy, mại dâm, cờ bạc, số đề, trò chơi điện tử ăn tiền gắn liền với đại dịch HIV - AIDS vẫn có chiều hướng gia tăng, đa dạng và diễn biến phức tạp. Báo cáo của Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX đã nhấn mạnh: “Mặc dù có nhiều cố gắng ngăn chặn song tệ nạn xã hội có xu hướng gia tăng, nhất là tệ nghiện hút, cờ bạc, mại dâm, trộm cướp, tham nhũng và buôn lậu nghiêm trọng làm cho nhân dân rất bất bình, ảnh hưởng đến niềm tin đối với Đảng và Nhà nước ”.
Như vậy, tệ nạn xã hội và tệ nạn ma túy không chỉ gây thiệt hại về kinh tế, tài chính mà còn là nguồn gốc của mọi tội phạm, là bạn đồng hành của căn bệnh thế kỷ HIV/AIDS-căn bệnh mà cho đến nay trên thế giới chưa có ai tìm ra phương thuốc chữa trị hữu hiệu. Ma túy còn là một trong những nguyên nhân chính làm mất ổn định xã hội băng hoại đạo đức, phá vỡ sự bình yên của gia đình, nhà trường, xã hội, là mối hiểm họa đối với sức khỏe, tính mạng của con người và tương lai nòi giống của các dân tộc, tác động nghiêm trọng đến kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia.
Vì vậy, để thực hiện tốt nhiệm vụ “ nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”. Muốn làm được điều đó một trong những vấn đề cơ bản nếu không nói là quyết định là phải loại bỏ dần các tệ nạn xã hội trong trường học, đã và đang là một thách thức to lớn với ngành Giáo dục nói chung và của trường CĐSP thành phố Điện Biên tỉnh Điện Biên nói riêng. Mặc dù nhà trường đã có những biện pháp tích cực cùng với gia đình và xã hội hạn chế những tệ nạn xã hội, song vẫn còn là vấn đề thách thức lớn. Do đó, chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài: “Biện pháp quản lý nhằm hạn chế các tệ nạn xã hội trong sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên”.