Xem tài liệu đầy đủ : Luận Văn TM024 - Vấn đề sử dụng lao động nữ ở tỉnh Phú Thọ
Lời nói đầu
Trong thời đại ngày nay, vai trò và địa vị của người phụ nữ được coi trọng, họ có quyền tham gia lực lượng lao động bất kỳ ngành nghề nào, thành phần nào của nền kinh tế. Song, do ảnh hưởng của một số nhân tố, kể cả khách quan lận chủ quan đã làm hạn chế sự tham gia lực lượng lao động của họ, hoặc có tham gia nhưng tham gia một cách bất hợp lý.
Phú Thọ là một tỉnh miền núi phía Bắc nước ta vừa được tái thành lập năm 1997, có một đội ngũ lực lượng lao động nữ dồi dào hiện đang làm việc trong các ngành nghề, thành phần kinh tế với trình độ văn hoá lẫn chuyên môn kỹ thuật còn thấp kém. Điều đó dẫn đến sự mất cân đối lớn về lực lượng lao động nữ giữa các ngành nghề, thành phần kinh tế của tỉnh.
Chính vì vậy trong quá trình thực tập, nghiên cứu thực tế tại Sở Lao động-Thương binh và Xã hội. Em lựa chọn đề tài “Vấn đề sử dụng lao động nữ ở tỉnh Phú Thọ” làm luận văn tốt nghiệp.
Kết cấu của đề tài: ngoài phần lời nói đầu và kết luận, đề tài bao gồm 3 phần chủ yếu sau:
- Phần I: Lao động nữ và vấn đề sử dụng lao động nữ
- Phần II: Thực trạng vấn đề sử dụng lao động nữ trong những năm qua ở tỉnh Phú Thọ.
- Phần III: Những giải pháp nhằm sử dụng hợp lý lao động nữ ở tỉnh Phú Thọ trong giai đoạn tới.
MỤC LỤC
PHẦN I: LAO ĐỘNG NỮ VÀ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NỮ
I. LAO ĐỘNG NỮ. NHỮNG ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA LAO ĐỘNG NỮ
1.2 - Các chỉ tiêu phản ánh về sử dụng lao động nữ.
1.2.1- Các chỉ tiêu về tỷ lệ nữ tham giam LLLĐ
1.2.2 - Các chỉ tiêu về số lựơng
1.2.3- Các chỉ tiêu về chất lượng.
PHẦN II.: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NỮ TRONG NHỮNG NĂM QUA Ở TỈNH PHÚ THỌ
I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TỈNH PHÚ THỌ .
1. Vị trí địa lý. Điều kiện tự nhiên.
2. Đặc điểm về kinh tế
3. Đặc điểm về xã hội.
II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NỮ TRONG NHỮNG NĂM QUA CỦA TỈNH PHÚ THỌ.
1. Phân tích tình hình biến động nguồn lao động nữ.
2. Phân tích tình hình sử dụng lao động nữ theo thành phần kinh tế. của tỉnh.
III. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VẤN ĐỀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG NỮ TRONG NHỮNG NĂM QUA Ở TỈNH PHÚ THỌ
1. Nhân tố khách quan
1.1 - Do mang tính chất và đặc điểm của nước ta, một nước nông nghiệp, dân số tập trung ở nông thôn
1.2 - Do tỉnh Phú Thọ vừa mới tái thành lập.
1.3 - Do điều kiện tự nhiên.
1.4 - Hệ thống chính sách của Nhà nước.
2. Nhân tố chủ quan
2.1 - Do sức khoẻ của người phụ nữ bị hạn chế.
2.2 - Do trình độ văn hoá chuyên môn kỹ thuật thấp.
PHẦN III: NHỮNG GIẢI PHÁP NHẰM SỬ DỤNG HỢP LÝ LAO ĐỘNG NỮ Ở TỈNH PHÚ THỌ TRONG GIAI ĐOẠN TỚI
I. TIẾN HÀNH PHÂN BỐ LẠI NGUỒN NHÂN LỰC VÀ PHÁT TRIỂN CÁC NGÀNH NGHỀ KINH TẾ
1. Tiến hành phân bố lại nguồn nhân lực
1.1 - Thực hiện quá trình phân bố lại nguồn nhân lực giữa các vùng kinh tế
1.1.1 - Xây dựng chính sách di dân hợp lý.
1.1.2 - Mở rộng đô thị trong nông thôn và thành lập các doanh nghiệp sử dụn nguồn nhân lực tại chỗ.
1.2 - Thực hiện phân bố lại nguồn nhân lực giữa các ngành nghề kinh tế
1.2.1 - Tổ chức thực hiện quá trình dịch vụ hoá trong nông nghiệp
1.2.2 - Đẩy mạh phát triển chăn nuôi nhằm chuyển dịch cơ cấu lao động nữ từ lĩnh vực trồng trọt sau lĩnh vực chăn nuôi.
2. Phát triển các ngành nghề nhằm thu hút nhiều lao động nữ
2.1 - Tiếp tục phát triển ngành nông nghiệp nhằm sử dụng hết thời gian nhàn rỗi của lao động nữ.
2.1.1 - Đa dạng hoá cây trồng vật nuôi kết hợp với thâm canh tăng vụ trong nông nghiệp.
2.1.2 - Trang bị máy móc trong nông nghiệp
2.2 - Phát triển công nghiệp đặc biệt là công nghiệp nhẹ thu hút nhiều lao động nữ.
2.2.1- Phát triển khu công nghiệp Hạ Hoà -Đoan Hùng - Thanh Ba
2.2.2 - Tiếp tục phát triển khu công nghiệp Việt Trì - Phù Ninh - Lâm Thao, duy trì việc làm ổn định cho lao động nữ trong các doanh nghiệp
2.3 - Phát triển dịch vụ một ngành mà phần lớn là sử dụng lao động.
2.3.1 - Phát triển thương mại, thu hút lực lượng lao động nữ.
2.3.2 - Phát triển du lịch, tăng cường hướng dẫn viên du lịch
2.3.3 - Phát triển ngành tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, tạo mở việc làm cho lực lượng lao động nữ.
2.3.4 - Phát triển các ngành dịch vụ khác thu hút nhiều lao động nữ như Bưu chính viễn thông, y tế, giáo dục, văn hoá, xã hội .
II. ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÀNH NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NỮ.
1. Đối với lao động nữ chưa có trình độ (cả về văn hoá lẫn chuyên môn kỹ thuật) hoặc có trình độ rất thấp.
1.1 - Cải tạo và nâng cấp các trường phổ thông hiện có đồng thời thành lập thêm các trường phổ thông ở vùng sâu, vùng xa của tỉnh.
1.2 - Thực hiện tốt chính sách phổ cập tiểu học, khuyến khích và động viên đối tượng lao động nữ đi học
2. Đối với lao động nữ đang làm việc trong ngành nông lâm nghiệp thì cần tiến hành mở các lớp khuyến nông, đào tạo cán bộ nông lâm nghiệp cho lao động nữ.
2.1 - Hàng năm mở các lớp bồi dưỡng kiến thức khuyến nông cho lao động nữ.
2.2 - Mời các chuyên gia đến nói chuyện
2.3 - Tổ chức cho lao động nữ đi tham quan, học hỏi kinh nghiệm ở các tỉnh.
3. Đối với lao động đã có trình độ đang làm việc trong các doanh nghiệp các ngành phi nông nghiệp đóng trên địa bàn tỉnh.
3.1 - Đào tạo tại doanh nghiệp của tỉnh
3.2 - Đào tạo ngoài doanh nghiệp hiện có của tỉnh.
3.3 - Đào tạo nghề dự phòng cho lao động nữ.
3.4 - Hàng năm tổ chức thi tay nghề cho lao động nữ
III. HỆ THỐNG CHÍNH SÁCH CỦA NHÀ NƯỚC
1. Hỗ trợ kinh phí, tài chính cho lao động nữ, đặc biệt ở nông thôn ,vùng sâu vùng xa.
2. Quán triệt nghiêm chỉnh các doanh nghiệp thực hiện Bộ luật lao động.
3. Phải có thông tin về thị trường lao động
Kết luận
Tài liệu tham khảo
Powered by vBulletin® Version 4.1.10 Copyright © 2012 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.